La Evolución de la Web. Estudiaremos en esta unidad como se aplican los
cambios que se han dado en la Web en la Educación. La Educación es uno de los
campos en los que la Evolución de la Web 2.0 está influyendo, tanto en lo que
se refiere a los contenidos u objetos de aprendizaje como a la metodología
docente. Por ejemplo:
¿cuántas personas consultan un mapa impreso en lugar de
Google Maps?
¿cuántas personas utilizan una enciclopedia impresa en lugar de
Wikipedia?
¿cuantos anotan la letra de sus canciones favoritas o la buscan en
Internet?
Son muy pocos quienes no hacen uso ya de las ventajas de la
información en línea.
Con independencia de
los planteamientos psicopedagógicos que
sustenten la acción
docente (conductismo,
cognitivismo, constructivismo, socio-constructivismo...) un buen
uso didáctico de las
TIC siempre enriquece
los procesos de
enseñanza y aprendizaje.
Además, situados en
esta sociedad de la
información que exige
una fuerte disminución de
las prácticas
memorísticas/reproductoras en favor de las metodologías socio-constructivistas
centradas en los estudiantes y en el aprendizaje autónomo y colaborativo, los
entornos sociales para la interacción que ofrecen las aplicaciones de la Web
2.0 constituyen un instrumento idóneo para ello.
Una vez leído todas página del Blog educativo, es importante que realice las actividades del WebQuest.
